ANDES

Metodología

El curso-taller aspira a reunir pueblos indígenas de diferentes regiones geográficas y bioculturales del mundo a efectos de que participen en una zona de aprendizaje de contacto, aprendiendo a diseñar, planear, implementar y manejar Áreas de Conservación de Agrobiodiversidad. Le metodología ha sido diseñada para facilitar el aprendizaje intercultural, utilizando al Parque de la Papa como un territorio para la conservación de agrobiodiversidad basado en la papa. La metodología proveerá herramientas conceptuales y prácticas para la replicación de Parque de la Papa en otros territorios bioculturales. ries.

Las concepciones indígenas entienden los sistemas bioculturales como unidades holísticas, interconectadas, que se han desarrollado a través de procesos históricos recursivos de co-evolución entre el sistema socio-cultural y los ecosistemas en los que habitan. El trabajo con tales sistemas complejos de adaptación plantea desafíos para su manejo y requiere de herramientas y métodos idóneos. La metodología del taller ha sido diseñada utilizando una combinación de metodologías locales indígenas para el pensamiento holístico, así como herramientas de vanguardia para el manejo de sistemas complejos. Las herramientas para facilitar procesos de pensamiento sobre situaciones complejas, definir sistemas complejos y analizar sus componentes para planear intervenciones, desarrolladas por la Universidad Open (http://www.open.ac.uk/), utilizan un acercamiento de sistemas y diagramación para orientar intervenciones en situaciones complejas del mundo actual. Estas herramientas han sido adaptadas para funcionar con sistemas bioculturales indígenas y fortalecer la experiencia del Parque de la Papa.

Metodologías altamente dinámicas y participativas facilitarán el aprendizaje de distintas vías:

1. 1. Educación basada en la experiencia en el Parque de la Papa, en donde la realidad de manejar la agrobiodiversidad nacerá. Integrantes locales del Parque usarán el sistema de intercambio de experiencias sur-a-sur para transmitir sus conocimientos y experiencias en establecer y manejar un área de conservación de agrobiodiversidad.
   2. El pensamiento conceptual será desarrollado a través de la utilización de herramientas interactivas de multi media con el ejemplo del Parque de la Papa como vehículo para traducir la teoría en práctica.
   3. Los métodos de diagramación de sistemas facilitarán el análisis de sistemas bioculturales como sistemas complejos, definiendo sistemas de interés y el desarrollo de estrategias de intervención basadas en un análisis de las interacciones dentro del sistema, circuitos de retroalimentación y puntos de apoyo.

Para información adicional sobre las herramientas utilizadas, véase:

Juan Santa Cruz Pachacuti Yanqui Salccamaygua Andean Biocultural Complex System Diagram

Managing Complexity: A Systems Approach

Systems diagramming

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